Colusión y Paradojas en Chile
Es poco consistente que los que rasgan vestiduras por la libertad de las personas para elegir hagan tantos esfuerzos por limitar las opciones en educación.
El tema de la colusión ha captado la atención pública en la última semana en Chile, generando titulares y críticas desde el mundo político y empresarial. Hasta nuestra presidenta ha hecho declaraciones respecto del último caso y sus implicancias.
Surgen a diestra y siniestra gritos en defensa de los consumidores y las pymes. Arriba la libertad para competir. Abajo los monopolios. Queremos elegir. Que funcione el mercado, sinprecios fijados a dedo por unos pocos.
Sin embargo, cuando hablamos de educación las consignas y los esfuerzos de libertad van en la dirección contraria. El Estado quiere controlar la oferta y limitar la competencia comprando colegios subvencionados y absorbiendo los establecimientos municipalizados. El Estado quiere limitar los precios y modelos de gestión de la educación superior.
Es lamentable que en un país la defensa de las libertades se quede en las servilletas y el papel confort.
Para muchos la educación, como la justicia o la salud no puede siquiera “concebirse” como una actividad sujeta a la competencia o el mercado. Sin embargo la idea de competir y permitir a la gente la libertad de elegir no requiere que las actividades anteriores sean desempeñadas por empresas o que deban tener fines de lucro.
El Hogar de Cristo compite por donaciones y por captar voluntarios. El Partido Demócrata Cristiano también compite con otras agrupaciones políticas por aportes a sus campañas y por atraer adeptos. El país entero compite con el resto del mundo por atraer turistas e inversionistas. En los casos anteriores los donantes, los votantes y los inversionistas son libres de elegir qué quieren.
Lo que está en juego en la educación es mucho más que oferta y demanda. Es la libertad de los padres de elegir. Para los que no pueden pagar mañana podrán elegir lo que quieran, mientras sea un establecimiento estatal, con los contenidos y métodos definidos por el Ministerio y designado por la coalición gobernante
Es poco consistente que los que rasgan vestiduras por la libertad de las personas para elegir hagan tantos esfuerzos por limitar las opciones en educación.
Publicado en El Mercurio, 3 de noviembre de 2015
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